Doctorado en Cooperación Internacional y Desarrollo Local, Universitat Jaume I y Universidad San Antonio Abad del Cusco, Perú (2014-2017, en pausa): Participación y empoderamiento urbano: una propuesta para la ciudad de Cusco (Perú).
Formación y facilitación en Cusco (Perú) vinculada al doctorado:
Máster en Cooperación Internacional y Desarrollo Desarrollo, Universitat Jaume I (90 ECTS, 2013)
Postgrado Internacional en Resolución de Conflictos, Universitat Oberta de Catalunya (2008)
Licenciatura de Traducción e Interpretación – catalán, español, inglés y alemán, Universitat Autònoma de Barcelona (2006)
Grado en Psicología, Universitat Oberta de Catalunya (actualmente)
Certificación Training of Trainers on Learning Experience Design in Non-formal Education – Design2Learn (en curso)
Certificat de Professionalitat en Docència per a l’Ocupació SSCE0110– Foment Formació (380h, 2021).
Diplomado en Primeros Auxilios Psicológicos para Personas Migrantes, refugiadas y Desplazadas. “Tiempos de pandemia: desafíos psicosociales”, Iniciativa Ciudadana y otras instituciones de México, Estados Unidos y España (online, 2020).
Seminario sobre Raza, género y derechos: desdela perspectiva crítica de la decolonialidad (120 h). Coordinado por Rita Segato en CLACSO-Consejo Latinoamerica de Ciencias Sociales (online, 2019).
Copywriting profesional– Isra Bravo Motivante (online, 2018-19)
Facilitación de grupos · Trabajo de Procesos (115 h), Fil a l’Agulla (Barcelona, 2015)
Postgrado de Coaching Integrativo (100 h), Institut Integratiu (Barcelona, 2014)
Emotional Intelligence & Youth Work (50h, 2015). Consilium Development, Reino Unido.
Intercultural Communication & Conflict Management (60h, 2014). Linnaeus University, Suecia.
Sistematización (30 h) y Sororidad (20 h, 2010). Plan de Mujeres Mineras de la Dirección de Medio Ambiente de la Corporación Minera de Bolivia (Comibol). La Paz, Bolivia.
Fundadora, formadora, consultora y asesora en Ideas on Tour, presencial y online (desde 2017).
– Systemic University Change Towards Internationalisation #SUCTI- Universitat Ramon Llull: módulo Intercultural communication en el marco de la formación “Train the Trainer” 2021 (Erasmus + Project)
– Institut Químic de Sarrià – Universitat Ramon Llull: formaciones semestrales Make the best of your experience abroad! a estudiantes internacionales (desde 2018. Valoración= 9/10)
– Universitat Pompeu Fabra: taller sobre choque cultural + trabajo internacional en el Tercer Sector para estudiantes del grado de Global Studies (2019-20).
– Universitat Jaume I: Coordinación de la III Jornada de Investigación e Intervención en Cooperación al Desarrollo en el marco de los ODS 2020 y el webinar “Derechos Humanos, ODS y el mundo en la pandemia del COVID-19“.
-Cooperativa Nexes Interculturals (Barcelona): Diseño y facilitación de talleres educativos e interculturales vinculados a la gamificación (educación secundaria) – Presencial / Diseño y facilitación del módulo “The path towards interculturality”, en el marco de la “On Training Arrival” 2021 de European Solidarity Corpse-European Union (INJUVE, Instituto de la Juventud) – Online.
– Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya: taller Viatges implicats per a butxaques a mig gas: recursos al teu abast per voltar pel món (2018).
– ONGD SETEM Catalunya: Formadora y tallerista, Barcelona (2016-20)
– Bibliotecas de Barcelona: varios Talleres para Trotamundos (adaptados al público, desde 2014).
Fundadora de International Coaching for Women (2020)
“A journey of a thousand miles begins with a single step.” (Lao Tzu).
Dare to take the first one and end up finding your place in the world.
Docente en EU Business School, Barcelona (2020)
UNIVERSITAT DE VIC – UNIVERSITAT CENTRAL DE CATALUNYA:
Delegada Académica en China, con base en Changsha, China (2017-18)
Profesora asistente en la asignatura International Affairs (2016)
Técnica Superior de Relaciones Internacionales y Cooperación Internacional (2016-17 y 2007-10)
FACULTAT D’EDUCACIÓ SOCIAL Y TREBALL SOCIAL PERE TARRÉS, UNIVERSITAT RAMON LLULL:
Diseño curricular, docente y coordinadora del Máster en Desarrollo, Cooperación y Acción Comunitaria, (2013-2015)
Coordinadora de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo (2010–15)
Co-fundadora y equipo de desarrollo y promoción del proyecto sin ánimo de lucro Jengu.app, aplicación creada para ayudar a distribuir alimentos y productos de primera necesidad en el contexto de pandemia y de crisis humanitarias.
Apoyo al Equipo de Comunicación y a la organización de la Misión de Observación de la Crisis Humanitaria de Personas Migrantes y Refugiados en el Sureste Mexicano, Centro de Derechos Humanos Fray Matías de Córdova (Tapachula, México, mayo-junio 2019).
Cierre y evaluación del proyecto “Desarrollo de la producción rural de ganado promovida por las mujeres rurales maya del departamento de Totonicapán“, con la ONGD Pankara Ecoglobal (Guatemala, marzo 2019)
Educadora y responsable del Proyecto Runa-Simi – Lengua y cultura Quechua, Centro de Educación Básica Alternativa Yanapanakusun para niños y niñas trabajadoras (Cusco, Peru, 2010).
Personal de apoyo educativo en el albergue para hombres sin hogar Cooperativa A Redoblar (Montevideo, Uruguay, 2010).
Apoyo educativo en Montessori Children’s House (Madison, Estados Unidos, 2012).
Co-fundadora y formadora de la ONGD Anaida. Iniciativas educativas, sociales e interculturales (2013-2016)
Vocal y voluntaria en la ONGD Pankara Ecoglobal (Castelló, desde 2015). Diseño, gestión y ejecución de proyectos de EpD y de Cooperación Internacional, así como dinamización del equipo y del voluntariado.
Vocal de SIETAR España (Society for Intercultural Education, Training and Research) desde 2018.
PUBLICACIONES
Rodríguez Casadevall, A. y De Ramón Felguera, D. (2016). Las tecnologías de la información y la comunicación en el trabajo colaborativo de las organizaciones en http://quadernsanimacio.net; nº 24, julio de 2016; ISSN: 1698-4404
De Ramón Felguera, D. y Rodríguez Casadevall, A. (2016). “Di-soñando ideas, visiones e iniciativas. Convirtiéndolas en un proyecto compartido, nacido de encuentros en torno a la Animación Sociocultural”. En Andando Caminos, Abriendo Veredas. Proyectos y experiencias de Animación Sociocultural. Valencia: AUCA Projectes Educatius.
Rodríguez Casadevall, a. (2015). Life Satisfaction, Empowerment and Human Development among Women in Sex Work in the Red Light Area of Pune (Maharashtra, India). The case of Saheli HIV/AIDS Karyakarta Sangh. València: Publicacions Universitat de València. Colección Desarrollo Territorial. Serie Estudios y Documentos. (ISBN: 97884-370-9838-8).
Rodríguez Casadevall, A.; Morata, T. y Muro, P. (2014). “Empoderamiento y desarrollo comunitario en India: mujeres en el ámbito de la prostitución.” (pág. 211-222). En El empoderamiento de las mujeres como estrategia de intervención social. Bilbao: Ed. Deusto Digital (ISBN: 978-84-15759-46-1, Digital)
Muro, P.; Rodríguez Casadevall, A., y Guzmán, R. (2012). New International experience: field organitzations, university and Europe. Barcelona: Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. (ISSN: 2385-6203)
Rodríguez Casadevall, A. (2012). Derechos Humanos y Gobernanza: Retos de la democracia en el Estado español y retos globales de la democracia (Revisió: Prof. Javier Surasky, Universidad de la Plata, Argentina). Barcelona: Creative Commons.
DIVULGACIÓN
Blog y lista de suscripción de Ideas on Tour: Historias intimistas y contadas en primera personas sobre choque cultural, comunicación intercultural, cotidianidades de distintos lugares del mundo, situaciones de conflicto cultural, adaptación a una nueva realidad cultural, prejuicios que explotan en la cara y de estrategias para afrontarlos.
Mateos, O. y Rodríguez Casadevall, A. (2015). Desenvolupament, cooperació i acció comunitària. Bloc del Profesorado – Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, Universitat Ramon Llull (15.07.2015)
Rodríguez Casadevall, A. y Mateos, O. (2014). Movilidad internacional en la universidad: una experiencia académica, profesional y personal. Educaweb (26.05.2014)
Rodríguez Casadevall, A. (2012). La Cooperació que arriba. Blog de la Fundació Pere Tarrés (09.02.2012)
CONGRESOS
Rodríguez Casadevall, A.; Agost Felip, M.R. y Torres Paredes, E.A. (2017). Empoderamiento, participación, ciudades y ODS: Entrelazando teorías y acciones para impulsar transformaciones. VII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo, Madrid.
Rodríguez Casadevall, A. y De Ramón Felguera, D. (2016). Taller Me veo en tus ojos: Poder y participación desde la Educación Social. Experiència Di-soñando y arrancando un proyecto compartido: Anaida. Iniciativas educativas, sociales e interculturales. VI Congreso Estatal de Educación Social, Sevilla.
Rodríguez Casadevall, A. y Mateos, O (2014) Herramientas 2.0 en el Practicum de cooperación internacional para el Desarrollo de los estudiantes de grado de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, Universidad Ramon Llull. II Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo (REEDES), Universidad de Huelva – Póster.
Rodríguez Casadevall, A (2014) Del empoderamiento comunitario al desarrollo individual: una experiencia en contexto urbano en India. II Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo (REEDES), Universidad de Huelva – Póster.
Rodríguez Casadevall, A, y Muro, P (2013). Interdisciplinary collaboration between Social Work and and Nutrition and Dietetic Professionals, and Communitarian Framework in Health Education. International Conference on Social Work in the Contemporary World: Issues and Challenges. Karve Institute of Social Service, Pune (India) – Comunicació.
Mateos, Ó. y Rodríguez Casadevall, A. (2013). La importancia de la formación en cooperación al desarrollo como factor diferencial y valor añadido. VI Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo “Desarrollo Humano y Universidad”. Universitat Politècnica de València – Póster.
Encontrarás algunas colaboraciones aquí.
Durante más de 10 años he acompañado y formado a personas diversas en sus experiencias y proyectos internacionales, también he liderado y formado parte de proyectos europeos e internacionales en el ámbito social.
La curiosidad y las ganas de seguir investigando en el ámbito social e intercultural, me han llevado a vivir y trabajar en países tan distintos como Alemania, China, República Dominicana, República Checa, India, México o Perú.
Mi experiencia personal, académica y profesional me ha dado herramientas y competencias para realizar análisis globales de los contextos y situaciones que viven las personas, conectando el nivel más humano con el contexto social y cultural de la persona y el grupo.