Educación para la justicia global
Competencia intercultural
Choque cultural y choque cultural inverso
Interculturalidad crítica
Cooperación para el Desarrollo
Relaciones Internacionales
Tutorización de TFG y TFM
Diseño de materiales pedagógicos
Creación de contenidos
Redacción de proyectos europeos e internacionales.
Organización de formaciones online.
Coordinación e implementación de proyectos internacionales.
Antes me daba vergüenza hablar en público pero un día me di cuenta del poder motivador de compartir experiencias, haceres y saberes. Ahora lo disfruto y ayudo a descubrir opciones y a abrir caminos.
Formación para incrementar la competencia intercultural del profesorado mediante herramientas que les ayuden a gestionar clases y entornos internacionales.
Clica para ver la descripciónSegún Stella Ting Toomey, autora de Communicating Across Cultures, la comunicación intercultural es reconocer las identidades del otro.
Pero, ¿cómo reconocemos las identidades del otro en la práctica? Todo empieza por la comunicación, por cómo expresamos lo que queremos, lo que sentimos o lo que esperamos. Si aparecen conflictos en aulas y entre equipos de personas procedentes de una misma zona geográfica que comparten idioma, referencias culturales, etc, ¿qué puede ocurrir cuando hay un contacto entre personas de diferentes culturas con diferencias culturales afectan el proceso de comunicación?
La formación en competencia intercultural se centra en la habilidad de comunicarse de forma apropiada y efectiva con personas, clientes y equipos de otras culturas puesto que, si sabemos reconocer las diferencias, aceptarlas, vivirlas y expresarlas de manera provechosa, las podemos transformar en una ventaja competitiva para el equipo, la calidad académica y la organización.
Porque la proximidad, la atención personalizada y la adaptabilidad no están reñidas con una visión global y un proceso de internacionalización de calidad.
Formación para preparar de forma crítica y consciente a las personas que participan en unas prácticas internacionales en un país del Sur global.
Clica para ver la descripción‘¿Formación? Yo he viajado mucho, no hace falta preparación. Ya sé de qué va la historia’
¿Te suena?
Es lo que a menudo dicen las personas que se apuntan a unas prácticas internacionales. Pero quienes organizamos o coordinamos esos programas sabemos que es eso no es así.
Graduando tus gafas de ver el mundo está diseñado para preparar de forma crítica y consciente a las personas que participan en unas prácticas internacionales en un país del Sur global.
Se centra en desarrollar competencias personales e interculturales de la persona que viajar, así como en contextualizar la experiencia en un mundo globalizado donde la otredad, la diversidad y las asunciones culturales propias deben trabajarse para garantizar una preparación y experiencias de calidad.
Formación en choque cultural y competencia intercultural para estudiantes internacionales.
Clica para ver la descripción‘No news, good news’ es lo que todas las personas que trabajamos a Relaciones Internacionales y Cooperación Universitaria deseamos escuchar cuando un(a) estudiante empieza una movilidad internacional: nada.
Y no por falta de interés, sino porque queremos que ‘nuestros’ estudiantes tengan la mejor experiencia cuando se incorporan a una universidad, empresa u organización en otro país.
Y porque también queremos que los estudiantes internacionales que llegan a nuestra universidad tengan la mejor experiencia académica y personal durante su estancia con nosotros, con nosotras.
Entonces, ¿por qué dejamos en un segundo plano la preparación cultural, personal y emocional de los estudiantes de movilidad?
Es una pregunta que yo misma me hice constantemente en los 10 años que me encargué de la movilidad internacional incoming y outgoing de estudiantes, PDI y PAS. Y me di cuenta de que el día a día y el rol profesional que ocupamos muy a menudo no dejan espacio ni tiempo para preparar las movilidades in y out como nos gustaría.
De esa necesidad y con objetivo de facilitar el trabajo a universidades y centros educativos, nace esta formación.
En esta formación, revisaremos los tres niveles de la interculturalidad (relacional, funcional y crítica) para analizar y reflexionar sobre las estructuras de poder, el racismo, la diversidad, la colonialidad y decolonialidad, entre otros, para ganar conciencia crítica de las desigualdades del mundo y de qué podemos hacer a nivel individual y colectivo para acortar distancias hacia la justicia global.
Taller para que los y las estudiantes evalúen de forma cualitativa y cuantitativa su experiencia integral de movilidad internacional mediante visual thinking.
Programa diseñado para mujeres que quieran definir su objetivo internacional y busquen las herramientas para cumplirlo en otro país, online o at home, respetando sus valores y potenciando su valor.
Formación intensiva en lengua inglesa para jóvenes (16-29 años) aplicada a la movilidad internacional (prácticas, estudios, trabajo y viajes) y a la competencia intercultural.